Page 76 - KobiEfor Ekim 2025

UZMAN

İlişki Yönetimi

kullarda zekayı genellikle ramlar içinde kendine yer bulur. Çevreyle
“sorun çözme” olarak tanım- olan ilişkiler; kabul etme, saygı duyma,
O lansa da daha çok zeka tanımı koruma, sevme, temiz tutma, ağaçlan-
hayattaki çok sorunu çözmekte eksik ka- dırma ve tarım; eşyalarla olan ilişkilerde
lıyor. Zira zeka testlerine de bakıldığında onları doğru ve amacına göre kullanma,
kişinin gerçek potansiyelini ortaya koy- esiri olmama, paylaşma, uğurlu kabul
maktan öte bir takım şekil, zemin veya sa- etme veya uğursuz sayma gibi olgular et-
Prof.Dr.Turgay Biçer yılar üzerinden bir çıktı oluşturmaya rafında döner. Bu nedenle bence en zoru
turgay@maramara.edu.tr dönük. Oysa insan bilgi küpüne dönse de insan ilişkileridir. Kolay değil zira “insan
eğitim veya öğretim denen olguyla ne mantık dışı bir varlıktır” ve her zaman
yazık ki özellikle bireyin öz yaşamında akıllı, uslu davranamaz. Akıllı bile olsa
ekosistemde diğer unsur- çevre, insan, saçmalayabilir, sözünde durmayabilir, al-
ilişki ve gelecek vs.- sorunlarını çözmeye databilir, güveninizi boşa çıkarabilir, sizi
Kendini ve hayatı yetmiyor. kandırabilir, kullanabilir, yok sayabilir, vefa
yönetmek kolay Bana kalırsa insanın kendini yönetebil- göstermeyebilir. Bu nedenle eşya veya ha-
değildir; okuldaki mesi ve kendisiyle olan ilişkisini yönete- yatla olan ilişkimiz insanlarla olan ilişkile-
bilgilerin dışında bilmesi ayrı bir uzmanlık alanıyken aynı rimize benzemez; bu alanda felsefe,
zamanda ilişkilerini yönetebilmesi başka
etkili yaşam bir zorluk taşıyor. Bu bağlamda bence ki- psikoloji, tarih, bilim, edebiyat ve sanat gibi
becerileri de şilerin kazanması gereken önemli yetkin- bilim dallarından bilmek ve hayata uygu-
gerekir. liklerden birisidir ilişki yönetimi. İlişki lamak gerekir ki kendimizi koruyabilelim
ve az zararla yolumuza devam edebilelim.
Bunun için de yönetimi insanın çevresindeki tüm unsur- İnsanların yaşlandıkça kabuklarına çe-
okumak, ları kapsar. Bunlar ailemiz, yakınlarımız, kilmesi, köylere veya daha sessiz yerlere
çalışma veya takım arkadaşlarımız ve so-
eğitim almak ve kaktaki insanların yanı sıra hayatla olan yerleşmesi, birçok insanın uzak diyarlara
sürekli olarak ilişkimiz, gelecek beklentilerimiz, doğa, yerleşmesi ve daha çok doğa ve kendisiyle
bu konuda hayvanlar ve eşyaları da kapsamaktadır. baş başa kalmasının altında çoğunlukla
kendini Bu olgu ve olaylarla doğru, anlamlı ve çift ilişkilerde görülen sorunların önemli rolü
vardır. Birçok insanın psikiyatr veya psiko-
geliştirmek taraflı uyumlu ilişki kurabilmek ne yazık loglardan yardım almasının altında da ço-
ki okulda öğretilenlerin dışında kişinin
şarttır. birey olarak sorumluluk alarak aydınlan- ğunlukla ilişkilerden kaynaklanan sorunlar
ması ve bazı kuralları ve ilkeleri yaşamının yatar. Kendini ve hayatı yönetmek kolay
temeline yerleştirmesi gerekir. değildir; okuldaki bilgilerin dışında etkili
İnsan ilişikleri sevgi, nefret, hoşlanma, yaşam becerileri de gerekir. Bunun için de
kabul edilme veya reddedilme, kaçma, okumak, eğitim almak ve sürekli olarak bu
yüceltme, değersizleştirme, kıskançlık, konuda kendini geliştirmek şarttır.
haset, paylaşma, yüceltme vs. gibi kav- Muhabbetle kalın.

76 KobiEfor Ekim 2025